6月15日下午，應(yīng)高教研究所、教師教學(xué)發(fā)展中心邀請(qǐng)，副校長(zhǎng)韓江水教授在雁塔校區(qū)主樓報(bào)告廳作了題為“教育教學(xué)研究的有關(guān)問(wèn)題探討”的專(zhuān)題講座。
韓江水以我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的新常態(tài)、高等教育顯現(xiàn)的新特征和高校面臨的新形勢(shì)為切入點(diǎn)，提出教育教學(xué)研究要把握當(dāng)前熱點(diǎn)、滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)需要、解決實(shí)際問(wèn)題；系統(tǒng)分析了教育教學(xué)研究的概念、選題原則及策略、主要路徑和方法、論文撰寫(xiě)環(huán)節(jié)和步驟等教育教學(xué)研究過(guò)程，介紹了教育教學(xué)成果的內(nèi)涵及如何做好成果申報(bào)工作。韓江水還對(duì)影響高等教育質(zhì)量的因素進(jìn)行了分析，提出教育教學(xué)研究要以?xún)?nèi)涵建設(shè)為根本，要堅(jiān)持立德樹(shù)人，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，向教育本質(zhì)回歸。
各學(xué)院（部）主管教學(xué)工作的負(fù)責(zé)人，系（教研室）主任、專(zhuān)任教師代表，高教兼職研究員，近兩年高等教育研究項(xiàng)目課題組成員等聆聽(tīng)講座。
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