10月14日下午，學(xué)校在臨潼校區(qū)驪山校園召開(kāi)智慧課程建設(shè)建設(shè)專(zhuān)題工作會(huì)，校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)鄧軍，副校長(zhǎng)程衛(wèi)星，各學(xué)院（部）分管本科教學(xué)工作的副院長(zhǎng)、系主任，教務(wù)處科級(jí)以上干部參加會(huì)議，超星集團(tuán)培訓(xùn)總監(jiān)陳興英應(yīng)邀參會(huì)。會(huì)議由程衛(wèi)星副校長(zhǎng)主持。

會(huì)上，教務(wù)處處長(zhǎng)趙兵朝領(lǐng)學(xué)了《陜西省推進(jìn)“人工智能+教育”行動(dòng)計(jì)劃》并通報(bào)學(xué)校AI賦能教育教學(xué)改革情況。測(cè)繪科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、人工智能與計(jì)算機(jī)學(xué)院三位教師展示了智慧課程應(yīng)用成果。超星集團(tuán)陳興英做了AI智慧課程與教學(xué)創(chuàng)景創(chuàng)新報(bào)告。安全科學(xué)與工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院、管理學(xué)院匯報(bào)了各學(xué)院智慧課程建設(shè)進(jìn)展。

鄧軍從以智慧課程建設(shè)為抓手，以產(chǎn)教融合科教融匯為路徑，以服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為使命三方面總結(jié)了學(xué)校深化AI賦能教育教學(xué)創(chuàng)新工作，強(qiáng)調(diào)智慧課程是教育理念、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)體系的全方位變革，核心是育人，技術(shù)是賦能手段，要從目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施、評(píng)價(jià)和環(huán)境五個(gè)維度協(xié)同推進(jìn)。教師在教學(xué)過(guò)程中需要實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變，從知識(shí)講授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和課程的設(shè)計(jì)者，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)真正激發(fā)學(xué)生的潛能，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，培養(yǎng)能夠適應(yīng)并引領(lǐng)未來(lái)的智慧人才。對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)強(qiáng)調(diào)教師課堂上應(yīng)始終保持正確的價(jià)值導(dǎo)向，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)；在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上通過(guò)分享專(zhuān)業(yè)知識(shí)、教育心得等方式樹(shù)立榜樣作用；要加大教育教學(xué)投入精力，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)未來(lái)能源、安全領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者、開(kāi)拓者和建設(shè)者。

程衛(wèi)星指出，各學(xué)院（部）要緊密結(jié)合學(xué)科特色，統(tǒng)籌布局，加快智慧課程建設(shè)力度，加大科研成果轉(zhuǎn)化為案例庫(kù)或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，為學(xué)生提供更加豐富和多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。加強(qiáng)教師人工智能專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，將人工智能融入課堂教學(xué)和科研工作，為培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才提供堅(jiān)實(shí)保障。同時(shí)他強(qiáng)調(diào)了抓好教育教學(xué)各項(xiàng)工作和師德師風(fēng)工作。