2月13-15日，我校在雁塔校區(qū)組織校內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)2022版本科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程大綱進(jìn)行審查。會(huì)議邀請(qǐng)西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、安徽理工大學(xué)、河南理工大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校同行專(zhuān)家和校內(nèi)專(zhuān)家110人次參加，采用線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的方式對(duì)我校15個(gè)學(xué)院、71個(gè)本科專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行專(zhuān)家審查和論證。會(huì)議由教務(wù)處張旭輝處長(zhǎng)主持，副校長(zhǎng)王貴榮出席并致辭，各學(xué)院高度重視，組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人、系主任和教師代表參加，另外，理學(xué)院和人外學(xué)院等開(kāi)設(shè)全校公共基礎(chǔ)課的負(fù)責(zé)人、教務(wù)處相關(guān)人員參加了審查會(huì)。

2022版人才培養(yǎng)方案修訂是堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化體美勞教育，落實(shí)我?！笆奈濉苯逃聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃中人才培養(yǎng)定位的重要工作。教務(wù)處以本科教學(xué)審核評(píng)估為契機(jī)，自2022年5月啟動(dòng)后多次組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，深入研究學(xué)術(shù)型人才培養(yǎng)內(nèi)涵，堅(jiān)持學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)導(dǎo)向，重構(gòu)本科人才培養(yǎng)體系，提出強(qiáng)化通識(shí)教育以提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，堅(jiān)持五育并舉以落實(shí)體美勞教育，聚焦需求導(dǎo)向以促進(jìn)科教有機(jī)融合，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)以提升學(xué)生創(chuàng)新能力，發(fā)揮特色優(yōu)勢(shì)以推動(dòng)專(zhuān)業(yè)交叉融合，堅(jiān)持學(xué)生中心以深化人才培養(yǎng)模式改革的工作原則，穩(wěn)步有序推進(jìn)相關(guān)工作。各學(xué)院主動(dòng)對(duì)接國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展高校和行業(yè)調(diào)研，組織各專(zhuān)業(yè)對(duì)標(biāo)本科教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，在人才培養(yǎng)類(lèi)型轉(zhuǎn)變機(jī)遇下，架構(gòu)科教融合的課程體系，為高質(zhì)量人才培養(yǎng)培養(yǎng)描繪發(fā)展藍(lán)圖。

審查會(huì)上，各學(xué)院教學(xué)院長(zhǎng)重點(diǎn)圍繞2022版培養(yǎng)方案修訂情況、人才培養(yǎng)定位的應(yīng)對(duì)措施和課程大綱制修訂情況三個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。評(píng)審專(zhuān)家與會(huì)專(zhuān)家認(rèn)真聽(tīng)取了各專(zhuān)業(yè)匯報(bào)，結(jié)合各專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和行業(yè)對(duì)人才知識(shí)、能力和素養(yǎng)的需求，考量培養(yǎng)方案的科學(xué)性、前瞻性、可行性。與會(huì)專(zhuān)家對(duì)本次培養(yǎng)方案修訂工作給予了充分肯定，同時(shí)也從培養(yǎng)目標(biāo)表述的準(zhǔn)確性、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)分解的合理性、課程體系設(shè)置的完備性、課程與培養(yǎng)目標(biāo)關(guān)聯(lián)矩陣的邏輯性以及核心課程設(shè)置的科學(xué)性等方面內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)詢(xún)，并提出很多寶貴的建設(shè)性意見(jiàn)和建議。各學(xué)院參會(huì)人員與評(píng)審專(zhuān)家進(jìn)行了充分溝通交流，進(jìn)一步深刻理解了2022版培養(yǎng)方案及課程大綱制訂的緊迫性和重要性。教務(wù)處及時(shí)梳理審查會(huì)專(zhuān)家的意見(jiàn)和建議下發(fā)各專(zhuān)業(yè)，明確整改任務(wù)和要求，協(xié)調(diào)各學(xué)院修改完善，確保2022版本科人才培養(yǎng)方案高質(zhì)量完成。

學(xué)校召開(kāi)本次人才培養(yǎng)方案審定研討工作會(huì)議，既是迎接新一輪審核評(píng)估、落實(shí)我校人才培養(yǎng)類(lèi)型定位的重要舉措，也是新時(shí)期教育思想討論的交流平臺(tái)，相信各學(xué)院各專(zhuān)業(yè)借此分享之機(jī)相互借鑒，產(chǎn)生思維碰撞，完成專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新和突破，制定出最科學(xué)的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，為建成高水平本科人才培養(yǎng)體系，早日創(chuàng)建能源、安全領(lǐng)域世界一流大學(xué)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。