在慶祝新中國(guó)成立60周年開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)之際,我校充分利用思想政治理論課對(duì)大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校教育。人文學(xué)院的廣大教師在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,把“我愛(ài)我的祖國(guó)”的主題教育活動(dòng)帶入課堂。在實(shí)施教育的過(guò)程中,教師們從立足學(xué)生的實(shí)際思想問(wèn)題,注重學(xué)生的有效參與,不斷強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行教育,收到了良好的效果。
有針對(duì)性地在學(xué)生中開(kāi)展建立社會(huì)主義新中國(guó)重大歷史意義及新中國(guó)成立60周年的輝煌成就、中國(guó)特色社會(huì)主義和民族精神和時(shí)代精神、基本國(guó)情和形勢(shì)政策等教育是思想政治教育的主要內(nèi)容。從歷史到現(xiàn)實(shí),從理論到實(shí)踐,從建設(shè)成就到有中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,在傳授知識(shí)過(guò)程中強(qiáng)化學(xué)生對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí),使學(xué)生更清楚地了解了歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨、選擇了社會(huì)主義道路、選擇了改革開(kāi)放等一些重大問(wèn)題。
教師通過(guò)與學(xué)生交流、批閱作業(yè)、調(diào)查問(wèn)卷、校園BBS論壇、電子郵件、博客、宣傳圖片、多媒體等多種渠道,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的思想問(wèn)題,分類(lèi)整理,為實(shí)效性教學(xué)提供最鮮活的素材,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行有針對(duì)性地教學(xué)。針對(duì)一些同學(xué)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系不理解的問(wèn)題,授課教師進(jìn)行了深入研究,并形成了科研成果,在教學(xué)中進(jìn)行有深度、有說(shuō)服力的引導(dǎo),廓清了同學(xué)們的疑惑。
用身邊的典型事例教育學(xué)生是我校思想政治理論課的特點(diǎn)之一。知識(shí)分子的杰出代表,我校安全工程學(xué)科帶頭人徐精彩教授的典型事跡被教育部、陜西省委廣泛宣傳后,在廣大學(xué)生中引起廣泛共鳴。學(xué)校每年組織新生參觀(guān)《徐精彩事跡展覽館》是一門(mén)必修課,《精彩人生——知識(shí)分子的杰出典范徐精彩》發(fā)行后,學(xué)生們被徐教授愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求精神所感動(dòng)。在教學(xué)的過(guò)程中,老師們滲透了我校“勵(lì)志圖存、自強(qiáng)不息”的胡楊精神,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校情、校史教育。
在中國(guó)近現(xiàn)代史及毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論課程的教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)播放視頻及撰寫(xiě)觀(guān)后感引導(dǎo)學(xué)生分析我國(guó)革命與建設(shè)的偉大歷程,比較在不同的歷史時(shí)期我黨的方針、政策。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的教學(xué)中,在紀(jì)念九•一八事件活動(dòng)中給學(xué)生放映《南京、南京》、《舉起手來(lái)》等影片,并要求學(xué)生讀一本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍,在課堂上舉辦“我和我的祖國(guó)”主題演講活動(dòng)等活動(dòng)。充分利用臨潼區(qū)的愛(ài)國(guó)主義文化資源,參觀(guān)兵馬俑、兵諫亭等,舉行愛(ài)國(guó)主義報(bào)告會(huì)。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有效地促進(jìn)了學(xué)生對(duì)中國(guó)革命歷史的了解,促進(jìn)了對(duì)改革開(kāi)放好的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)體會(huì)中說(shuō):認(rèn)識(shí)國(guó)情、增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力,是歷史付予我們當(dāng)代學(xué)子的重任,通過(guò)思想政治理論課的學(xué)習(xí),我們更領(lǐng)悟到在實(shí)踐中受教育、在拼搏中求發(fā)展的真諦。
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